我真正与周易结缘是在2003年。我一直以来认为，周易是一门系统的哲学思想体系或哲学思维体系，是属于一门思想学问。而风水八字，包括相学六爻，是周易的一种延伸，后续的发展，我称它为科学，但真正系统学习周易是在今年，因为网络的缘故认识了肖老师，来到实体班得知他对周易整个体系有深入的研究，随后跟他学了一段时间八字。如今总结，有几点体会。

    周易是一门思想体系，并非一种工具。是表达或反映周易体系的手段、方式、现象，而完整的周易体系包含的远不止这些。

     如果一定要用最通俗的话来说，那就是阴阳。周易体系里面，不论你用哪一种方式去解读、不论你从哪一个角度去诠释，都离不开阴阳。阴阳是什么？用如今社会科学一点的表达方式，就是二进制，就是0和1；用辨证的角度来说，就是二分法。必须随时随地要有阴阳、要有二进制、要有二分法的这个思维习惯、思维方式，才可能在如今浩大的周易体系里面做到不乱、不迷、不糊涂。这就是阴和阳的思维方式，必须随时随地反应过来。因此，整个周易体系里面表达的就是这一种思维体系，不是阴就是阳，不是吉就是凶，不是进就是退，不是真就是假，不是东就是西，不是生就是死，不是得就是失，不是喜就是悲等等。所以，当你分析一个八字时，你就要从不是阴就是阳的角度，这个就是那个的思维方式去看待，就不会迷茫了。

    学校实体面授班，给学员提供了良好的就学环境与氛围 ，让零基础的学员，不在迷茫。老师耐心的讲解，学员积极的热情，每个人都会被相互感染 。学员面对束手无策的生死，肖老师真诚的给予帮助，感动的画面，实在太多……虽然时间很短，师生关系融洽，分开时却依依不舍，期待下次再见！写到这里，眼睛再次湿润了……